2年間のオンライン授業で、パソコンスキルがアップ！

この1年間、大きな勘違いをしていました
授業とか宿題で「何やってるの？」と聞いたら、「ヘルス」と聞こえていました（脳内変換の問題です）
「Health」のことだと思い込んでいたら、「HELE」でした

これは略号で、意味は「Home Economics Lesson」の略号でした
目次を見ると
　・　Taking Bath
　・　Proper Hair Care
　・　Clraning Tools for the Home
　・　Clraning Through Garbage Segregation
　・　Good Table Manners　　　とかが並んでいました
それで宿題のビデオ撮影と言いながら、部屋を掃除したり、食器を洗ったりしていたようです　苦笑
幼稚園年少組～小学年生までは、宿題の手伝いをしていました
でも小学3年生からは、設問の意味も自分でわかるようになったし
オンライン授業が始まってからは、分からないことは自分でネットで調べるようになっていて
私が直接関わるようなことがなくなっていました

今回はダイちゃんが「パパ、コーラとかの空き缶ある？」と言ってきました
「宿題？」
「そう」
「何に使うんだろうね？　ちょっと教科書見せて」
作り方は、「ん？　Art？　それとも算数？」　・・・・　その時初めて「HELE」というのに気づきました

エコロジーで空き缶を使った、鉛筆立て作りでした

こちらが完成品、　・・・・　写真を撮って先生に送っていました

宿題ネタでいうと、「算数」ではこんな宿題が出ていました
「こちらの、記号を書きなさい」ということらしいです

グループチャットなので、提出物はみんなが見ることができます
一番早かったのはマリーベラちゃんの提出ですが、手書きでした

2番目がダイちゃんです

3番目は、オードリーちゃん

4番目は、マキちゃん　・・・・　ワードはタイプしてますが、記号は手書きでした

5番目に、ミーちゃんが入っていました

6番目は、アリーナちゃん

こうやってオンライン授業の宿題提出は、宿題プリントに書くのではなく
パワーポイントのようなアプリを使っているようですが
生徒それぞれが表現を工夫して書いているのがよくわかりますね
来年度からは、やっと対面授業が始まるようですが、この2年間の「オンライン授業」
決して無駄ではなかったと思います
パソコンスキルが、かなり上達していました
ミーちゃんもダイちゃんも、動画編集なんてもうお手のもんです

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